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Interrogativi sulla dislessia

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Dislessia. Ovvero, quando per un bambino leggere e scrivere si trasforma in un una montagna da scalare. E di “piccoli alpinisti” della lingua italiana nelle nostre scuole ce ne sono sempre di più. Fino a trenta anni fa su cento bambini solo tre-cinque mostravano disturbi dell’apprendimento, oggi in una scuola italiana ce ne sono trenta ogni cento scolari. Ma non sono trenta casi di dislessia.
Infatti dei trenta bambini con disturbi dell’apprendimento un terzo ha una difficoltĂ  che deve essere attribuita a situazioni socio culturali; un altro terzo ha difficoltĂ  che il bambino supera da solo entro la fine della 2° elementare. Gli ultimi dieci soffrono, invece, di dislessia. Un’epidemia? Una generazione destinata a fare i conti con la “scalata” dell’alfabeto? PerchĂ©? Interrogativi che rivolgiamo a Federico Bianchi di Castelbianco, psicoterapeuta dell’etĂ  evolutiva, direttore dell’Istituto ...  (Continua) leggi la 2° pagina articolo di salute altra pagina

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